В настоящее время ощущается необходимость обновления содержания гуманитарного образования. К сожалению, в двадцатом веке многие культурные традиции русского православного народа были прерваны в силу исторических событий. Возрождение культурных ценностей нашего народа является важной задачей для современного общества.
В 2002 году Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II благословил разработку образовательного направления "Основы православной культуры". Это было важно для соединения возможностей педагогического опыта в светском образовании и духовного опыта Русской Православной Церкви. Опыт согласования усилий профессиональных педагогов, богословов, священников позволяет нам надеяться на успешную работу по данному направлению.
Церковнославянский язык — это язык богослужений Православной Церкви, созданный в IX веке святыми равноапостольными Кириллом и Мефодием специально для перевода богослужения на славянский язык. До этого славянской письменности (как таковой) не существовало. Таким образом, появление славянской письменности связано с Православием. К сожалению, наши дети часто и не подозревают об этой связи, не знают о том, что церковнославянский язык является основой современного русского языка. Этот язык звучал на богослужениях наших предков более тысячи лет и был передан нам как бесценное сокровище, которое мы должны бережно хранить и также передать следующим поколениям. Следовательно, церковнославянский язык является неотъемлемой частью нашей культуры, поэтому его изучение будет весьма полезным.
Данный годичный курс является попыткой систематизированного подхода к изучению церковнославянского языка школьниками. Изучать церковнославянский язык предлагается в пятом (четвертом) классе, когда дети уже научились писать и читать по-русски. Изучая церковнославянскую грамоту, дети имеют возможность знакомиться с историей языка. Значительно обогащается и словарный запас учеников. Часто при чтении классической литературы у детей возникают определенные трудности с пониманием прочитанного. Церковнославянские слова стали основным источником богатства литературного языка XVII - XVIII века, значения же этих слов детям порою не известно. Так, например, вряд ли могут быть правильно поняты детьми такие строки как:
"Духовной жаждою томим,
В пустыне мрачной я влачился,
И шестикрылый серафим
На перепутье мне явился…"   А.С. Пушкин.
Таких примеров можно привести очень много.
Учебное пособие Архиповой И.Г., предназначено для изучения церковнославянского языка в общеобразовательных и воскресных школах, лицеях, гимназиях. Возможно применение пособия Архиповой И.Г. по другим авторским программам, при углубленном изучении русского языка и литературы в рамках общеобразовательной программы школы (в основном расписании и факультативно), а также в кружковой работе. Пособие может быть использовано в воскресных школах и для самостоятельного изучения церковнославянского языка, может быть интересно и полезно всем, кто желает ближе познакомиться с Православной культурой и церковнославянским языком.
Пособие предназначено для первоначального изучения церковнославянского языка.
Учебник состоит из четырех основных частей.
- Первая часть вводная, посвященная истории церковнославянского языка.
- Вторая часть грамматическая. В этой части предложено знакомство с церковнославянскими буквами и основными правилами письма и чтения по-церковнославянски.
- Третья часть предназначена для чтения, представляет собой хрестоматию.
При отборе дидактического материала было предусмотрено решение не только учебных задач, но и воспитательных. В пособии предложены тексты, помогающие решению духовно-нравственных задач. Кроме того, через церковнославянское чтение дети знакомятся с церковным годом. Ученикам предложены для чтения евангельские отрывки, повествующие о событиях двунадесятых праздников Православной Церкви.
К каждому тексту дано краткое предисловие, позволяющее ученику понять содержание текста. В этой части учебного пособия используются стихотворные переводы молитв, псалмов. Это помогает ребятам осознать, что церковнославянский язык был всегда неотъемлемой частью нашей культуры, показывает, что к нему обращались многие выдающиеся люди.
Последняя часть — словарь.
Изучение церковнославянского языка активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает интерес к изучению родного языка, литературы и православной культуры, совершенствует речь и дополняет знания в этой области.
Цели и задачи курса церковнославянского языка:
- воспитывать любовь к русской православной культуре,
- осмыслить общечеловеческие и национальные ценности,
- определить историческую взаимосвязь церковнославянского языка с русским,
- познакомить учеников с основой литературного русского языка,
- выработать навыки чтения по-церковнославянски с пониманием прочитанного,
- способствовать повышению грамотности школьников,
- воспитать любовь к родному языку и культуре русского народа.
Курс церковнославянского языка рассчитан на один год обучения (1 час в неделю), всего 34 часа. Дальнейшее изучение церковнославянского языка может быть продолжено факультативно.
Данное пособие с 2004 учебного года апробируется в школах г.Москвы учителями- практиками. Содержание учебного материала также отбирались в результате педагогического эксперимента с определенной возрастной категорией (5 класс общеобразовательных школ) в зависимости от успехов усвоения содержания учащимися.
e-mail: arina81@bk.ru
Также пособие можно приобрести в лавке Николо-Перервинского монастыря
(г. Москва, ул. Шоссейная, 82, м. Печатники). |